分享会被安排在一个明亮的多媒体教室进行。

台下坐着二十多位年龄各异的美术老师，目光中带着好奇与审视。

江城没有讲高深的理论，而是结合自己近期接触艺术市场和辅导侄女的经历，分享了一些关于培养孩子观察力、色彩感知以及辨别美丑的实用心得。

“有时候，真的东西和假的东西，差别往往就在一些细微之处。培养孩子们发现这些细微差异的能力，不仅是对艺术的尊重，也是一种思维方式的锻炼。”

江城语气平和，娓娓道来。

他的......